５月８日晚上，是神舟学校例行的周四业务学习时间，针对民办学校学生来源广，学生基础差，特别是英语基础差的共同特点，神舟学校教务处对此高度重视，专门安排时间进行讨论研究。
　　学习会上，罗德娇老师结合自身的教学实际，作了精彩的主题发言。她说，不管学生基础如何，老师首先要做一个阳光教师，用自己的热情去点燃学生的学习热情。其次，老师要真正备好课，不仅是备教材，关键更要备教法，备学生的实际。比如有些学生既无英语基础，也无学习兴趣，那么老师可通过“游戏学习法”培养其兴趣，以至步步深入、步步提高。还有一种叫做“快乐学习法”，其实和“游戏学习法”是一脉相承的，罗老师认为：一节课下来，即使学生学到了不少东西，但如果里面缺少快乐的元素，也是一节不成功的课。罗老师还特别提到，一定要注意课堂节奏，紧凑的课堂设计要优于拖沓的课堂设计。
　　罗老师的发言赢得老师们的阵阵掌声，江芬芳、谢春蓉、何晓康、巫桂英等英语老师都作了积极发言。教务主任李兵相信通过这样的切磋交流一定能收到好的效果。

撰稿人：田仕飞　　校对人：李　兵　　撰稿单位：中山市神舟学校