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■ “我的班级我布置”——曹一小学建设富有内涵的班级文化

 

 

 

 

 

 

 

2007年9月30日 星期日 17:14:50


  班级环境布置是班级文化的直接体现,一个集教育性、美观性与发展性为一体的班级环境,能为学生提供一个学习、生活和交际的良好场所,也能促进班级文化的有效形成。根据开学初的布置,我校进行班级环境布置的检查,效果良好。
  检查中发现,这次的班级布置颇为精心。班级板报的构图、书写、主题和谐优美。班级之星展示了学生特长、学生的成长足迹,让学生品尝到了成功的喜悦。学习园地也展示了学生优秀的书法、美术作品、文章等。低年级新颖活泼,生动形象;中年级知识丰富,趣味盎然;高年级校内外结合,富有创意,真是班班有特色,各自炫精彩。传递着师生的智慧,展示着班级的亮丽风景。
  所有布置体现了和谐美,也体现了我们绿色教育的理念。相信,只要我们的追求不变,我们一定会创造出更新的文化氛围,培育出优秀的创新人才。

撰稿人:潘丽利  校对人:陈富权  撰稿单位:古镇镇曹一小学

审核人:IC006  发布人:IC010  制作单位:中山市教育信息中心