教室，是学生学习的主要场所；教室文化，是学校文化的重要部分。教室里的教育、学习氛围，潜移默化地影响着每一个学生。中山市侨中英才学校着力建设以“四角”为主要内容的教室文化，让教室充满书香，让教室成为学生放飞个性的天地。
　　“四角”的内容是：教室里有图书角、展示角、宣传角和信息角。
　　图书角，教室里有一个丰富的图书角。有“学生阅读推荐书目”系列读物，有优秀的少儿报刊、杂志等。课余时间，学生在图书角这个广阔的知识海洋中遨游，使他们从小学会阅读，养成良好的阅读习惯。
　　展示角，教室里有一个学生作品与荣誉的展示角。学生自己满意的作业、试卷，学生自己的美术、书法作品，学生自己喜欢的图片，学生自己与集体获得的奖状、奖杯、证书等，都在这里展示。在这样的教室里，每一位学生的特长都能得到充分发挥，每一位学生的个性都能得到充分的彰显，每一位学生都是成功者。
　　宣传角，教室里有一个以板报为主的宣传角。学生自己创作、自己设计、自己书画，宣传时事政治、榜样人物、校园新闻、班级好人好事、学习知识、学习经验、学习方法等，既是宣传教育的阵地，又是创作交流的园地。
　　信息角，教室里有一个公布公示的信息角。在这里，有规范公约、温馨提示、通知通告、课程表、作息时间表等，学生在这里获取想知道和要知道的信息。
　　一些班在搞好“四角”的同时，还有自己的创意，如，生物角、对话角、心灵角。主题鲜明、内容丰富、特色多彩的教室文化时时刻刻在影响、熏陶着学生们。

撰稿人：应 轩 　 审稿人：蔡 慎 　　 撰稿单位：侨中英才学校