10月20日至10月22日，中山市中小学校级领导后备干部培训班在市教师进修学院进行了第三次集中学习。
　　本次集中学习旨在进一步落实中山市中小学校级领导后备干部培训方案的要求，通过深入分析和探索新形势下中小学管理中的新问题，加速实现后备干部在观念、知识、能力等方面素养的全面优化。为此，在为期三天的培训中，中山市教师进修学院精心策划和组织了紧密而富有节奏的培训课程。
　　首先，在整体培训架构上，加强了理论与实践的整合力度。学院邀请全国知名教育学者王铁军教授就“校长领导力的提升与管理——办什么样的学校，当什么样的校长”作为理论铺垫，高屋建瓴地提出校长发展的五种策略；在此基础上，珠海市教育科学研究中心知名专家王卫国主任以珠海市拱北中学和珠海市二中的管理实践为案例，为学员展示了校长培育文化魅力、提升管理素养的有效方案。中山市委党校副校长，市进修学院院长罗建华在培训中更是现身说法，把进修学院的学校管理改革和实践与学员分享，受到全体学员的热烈欢迎。
　　其次，在具体的培训内容上，一如既往地重视学员管理知识的提升，也注重学员综合素养的提高。一方面，通过“领导者思维拓展训练”帮助学员掌握不同的思维方法和创新能力；另一方面，特邀华东师范大学博士生导师、中国浦东干部学院科研部主任郑金洲教授针对领导者的沟通技巧进行专题讲座，帮助学员树立良好的沟通意识，掌握有效的沟通技巧，进而提高公共管理水平。
　　最后，在培训形式设计上，搭建共性化与个性化相结合的培训平台。在学习中，学员既能就某一热点问题共同学习和研讨，又能根据个体需要，进行不同层次的个体经验交流。这使得学员能借助进修学院提供的平台，在彼此之间建立深厚的友谊，并能充分挖掘与利用校际管理资源，在互通有无、相互借鉴、取长补短中实现共同成长与共同发展的目标。
　　本次培训在一片好评声中圆满结束。有学员感慨地说到：“每次来进修学院参加后备干部培训，都能让人耳目一新，收获满满。进修学院的老师们辛苦了！”学员的满意，是进修人最大的动力，市教师进修学院将带着学员的期待用心做事，以更大的热诚投入到下一轮的培训工作中去。

撰稿人：李姝静　　校对人：进宣　　撰稿单位:市教师进修学院